پایگاه تحلیلی خبری شعار سال

بعد از نگاه ویژه‌ای که مقام معظم رهبری به وضعیت مهد‌های کودک داشتند، دستگاه‌های قانون گذار پای کار آمدند تا فکری به حال مهد‌ها کنند.

دهه‌هاست که در نه استان کشورمان بسياري از کودکان هنگامي که به سن مدرسه مي‌رسند و به کلاس درس مي‌روند، به‌درستي حرف معلم خود را که به زبان فارسي سليس صحبت مي‌کند، نمي‌فهمند. کودکاني که زبان مادري‌شان فارسي نيست، باوجود توانايي و استعداد دچار افت تحصيلي مي‌شوند و زبان که قرار است واسطه ارتباط باشد، به مانعي براي ارتباطات و رشد کودکان و عامل ضعف شخصيت ايشان تبدیل مي‌شود. البته پديده دوگانگي ميان زبان‌هاي محلي- مادري و زبان رسمي کشورها موضوعي نيست که به ايران اختصاص داشته باشد.